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課程介紹
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等級
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分級
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教材
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華語文能力說明
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程度
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CEFR
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初級
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初級一
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漢語拼音、
當代中文課程 第一冊L1~L10 |
- 學會漢語拼音、正確發音，認識基本漢字
- 能具備基礎的華語詞彙，並使用熟悉的日常表達方式
- 主題涵蓋:自我介紹、家人、愛好、購物、時間、地點、時間
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從未學習華語，或者於臺灣學習時數低於180小時；於海外學習時數低於240以下
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A1
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初級二
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當代中文課程
第一L11~L15 第二冊L1~L7 |
能了解跟生活周遭領域的句子、常用詞，並與他人溝通對話（例如：個人及家族資訊、購物、問路、工作與台灣地理環境）
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修習過初級一課程或學習時數達180小時
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A1-A2
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初級三
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當代中文課程
第二冊L8~L15 第三冊L1~L4 |
- 能夠簡單敘述難忘的經驗並清楚表達自我感受
- 於討論時能夠清楚表達想法並回應他人意見甚至給予建議
- 能詳述自我未來職涯、期望
- 由長篇對話逐漸開始學習書面語及篇章閱讀
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修習過初級二課程或學習時數達360小時
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A2-B1
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| 中級 |
中級一
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當代中文課程 第三冊L5~L12 |
能提出不同意見來反駁他 人觀點。 能透過舉例、經驗描述等，清楚說明選擇某事物之理由 針對熟悉或感興趣之主題，能進行初階寫作的能力 |
修習過初級三課程或學習時數達540小時
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B1
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中級二
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當代中文課程 第四冊L1~L8 |
能談論國家情況、自我規劃、工作經驗等 能以系統性的說明理由及論證，總結觀點 |
修習過中級一課程或學習時數達720小時
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B1-B2
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中級三
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當代中文課程 第四冊L9~12 第五冊L1~L4 |
能夠談論國家、政治相關議題 能介紹時事主題以及具脈絡地講故事 針對各議題能做談論、解釋自我觀點，並提出正反論點 |
修習過中級二課程或學習時數達900小時
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B2-C1
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| 高級 |
高級一
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當代中文課程 第五冊L5~L10 第六冊L1~L2 |
深入探討多元議題，如文化、教育、休閒、生活、社會問題、各項價值觀及環境問題 能瞭解廣泛領域且高難度的長篇文章，而且可以辨別隱藏其中的意義 能進行辯論、討論、做報告、演講 |
修習過中級三課程或學習時數達1080小時
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C1
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高級二
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當代中文課程 第六冊L3~L10 |
- 能針對社交、學術及專業的目的，彈性且有效地運用中文 - 能流利、隨意地自我表達而不會太明顯露出尋找措辭之貌 - 能輕鬆地瞭解大部分所有聽到或讀到的信息 - 能將口頭及書面信息重點摘要，並可以連貫地重做論述及說明。甚至能於更複雜的情況下，非常流利又精準地暢所欲言，而且可以區別更細微的含意 |
修習過高級一課程或學習時數達1260小時
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C1
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